O inicio do Projeto Pass3 realizou-se com o preenchimento da agenda alimentar que fica na posse da professora e será respondido em contexto de sala de aula pelos alunos, de modo a diminuir o risco de extravio.
Os alunos responderão diariamente sobre a alimentação feita no dia anterior (por exemplo, na 2ª feira, respondem sobre os alimentos que comeram ou beberam domingo; na 3ª feira, sobre o que comeram ou beberam na 2ª feira; e assim sucessivamente).
A professora deve assegurar que os alunos respondem corretamente e no final da semana, este diário será agregado à grelha de avaliação de merendas/lanches e demais questionários aplicados aos alunos em PAS3 e remetido pela equipa PASSE local ao PASSE Regional.
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